校属各单位： 根据《甘肃省人力资源和社会保障厅关于做好2022年度职称评审工作的通知》（甘人社通〔2022〕324号）要求，按照学校工作安排，于9月1日正式启动2022年度高校教师系列专业技术人员职称申报评审工作。为使本年度高等学校教师系列职称评审工作有序推进，现将有关事宜通知如下： 一、评审事项 （一）申报条件和要求按《BET（中国）高校教师（研究）系列职称评审条件（试行）》有关规定执行，其他相关申报要求按省人社厅有关文件规定执行。 （二）评委会评审时间根据《BET（中国）2022年度高校教师系列高级职称评审操作方案》中相关工作安排进行，具体时间另行通知。 二、网上申报 （一）申报系统 按照省上职称评审工作要求，职称申报、评审均使用“甘肃省职称申报评审管理信息系统”开展（网址：http://www.gszcxt.cn/zcxt，以下简称信息系统，登录系统请使用360浏览器或谷歌浏览器），申报人员需进入信息系统通过“职称申报管理”模块完成网上申报（具体操作方法见信息系统“职称培训”模块《甘肃省职称申报评审管理系统职称使用说明书（申报人版）》）。 申报人、用人单位、主管部门、人社部门（职改办）和评委会开展职称申报、审核、评审、发证、查询等业务全流程使用信息系统网上办理，具体操作程序按照省职改办《关于“甘肃省职称申报评审管理信息系统”上线运行的通知》（甘职改办〔2018〕23号）要求执行。个人网络申报系统账号由用人单位创建。 （二）申报时间 个人网上申报时间从2022年9月1日起至9月30日24时止。申报人务必在9月30日截止时限内完成个人申报，9月30日24时系统将自动关闭个人申报端口，在规定时限内未提交成功的，系统不再重启。请申报人员务必重视，确保于规定的截止时间前完成申报，否则由此带来的一切后果由申报人员个人承担。 （三）证明材料 申报人员按要求和系统规定要求实事求是填报信息，并扫描上传真实、完整、清晰的电子版证明材料及个人2 寸彩色照片(材料类型为JPG、JPEG 或PDF 格式，单个文件大小不超过2M)。因上传材料不清晰或出现漏报、错报、未放指定位置、错过申报时间等导致的后果，由申报人承担。 1.学历材料 2002 年后取得的学历，须提供学历(学位)证书和《教育部学历证书电子注册备案表》(学信网免费申请)，并在“学信网验证码”栏目中填入12 位数的验证码(验证有效期要在2022年12月底前有效)； 2001 年及之前取得的学历，须提供学历(学位)证书和《中国高等教育学历认证报告》(学信网免费申请) ； 取得国外学历学位的，须提供教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》； 取得港澳台地区学历学位的，须提供教育部留学服务中心认证的《港澳台学历学位认证书》。 2.职称证和聘任材料 申报人须提供现任职称证和聘任文件；如现任职称是转系列后取得的，还需上传原职称系列的职称证书及聘任材料。 3.专业技术工作经历材料 申报时，对照职称评审条件，先选择专业技术工作经历类别，再填写相应的内容，并上传充分的佐证材料。 4.年度考核材料 申报人须如实填报近五年年度考核结果。 5.继续教育证明材料 2022年及以后继续教育相关数据从甘肃省专业技术人员继续教育工作平台提取（申报人需在信息系统中填写继续教育证书编号）。2021年及之前的继续教育情况，需上传继续教育证书等佐证材料。根据人社部《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和甘肃省继续教育工作有关规定，未按要求参加继续教育的专业技术人员，不得参加职称申报评审。 6.帮扶基层经历材料 2020 年以后晋升高级职称人员，应有累计一年以上在基层或企业工作经历，包括讲课、培训、服务、工作、带学生实习等。 7.公示结果证明材料 各单位须对申报人的申报材料和申报情况及师德师风评议结果进行公示。 8.业绩成果—论文、论著材料 论文、论著内容须与本人申报专业相关。 论文须经“中国知网”查重，“去除引用文献复制比”核心期刊论文超过15%、省级期刊论文超过25%，不按相应级别论文对待。 论文要分项上传刊物的封面、主办单位页、目录页、正文等，外文须上传中文译文。论著要上传国家新闻署查询结果并分项上传封面、版权页、目录(摘录)页、编委会名单页、标有著作字数页、标有本人编写章节的前言。 9.业绩成果—项目(课题)材料 项目(课题)材料内容须与本人申报专业相关，上传的项目（课题）材料由申报人员按水平高低排序。 申报人须提供包括立项、结题（验收、鉴定）等完整的原件资料。上传材料含立项和结题（验收、鉴定）材料的封面、个人排名页、立项和结题（验收、鉴定）单位盖章页。其中个人排名页面须加盖立项单位或鉴定（验收）单位公章。 10.业绩成果—奖励和荣誉材料 获奖内容要与本人申报专业相关,上传的材料分类别以等次从高到低排列。 荣誉表彰、科技奖励按《关于当前深化职称改革工作中几个具体事项的通知》（甘职改办〔2018〕24号）严格区分和审核，具体认定按照《BET（中国）高校教师（研究）系列职称评审条件（试行）》执行。 11.业绩成果—其他业绩材料 对照评审条件需上传的其他业绩佐证材料，按照评审条件符合性逐条做好排序。 三、有关要求 （一）各单位收到通知后，要严把思想政治和师德师风关，将师德表现作为教师职称评审的首要条件。在思想政治和师德师风考察环节，由申报人员所在单位党组织对申报人员开展评议推荐，做出具体审查意见，审查意见要突出个性特征，既有肯定方面，也有提升要求，避免千篇一律，并将审查意见进行为期3天的师德公示，确保评议推荐工作的公开、公平、公正，报送申报人员申报材料时一并报送加盖公章的师德师风评议表。（附件6） （二）请申报人学科所在二级教学单位组建职称工作推荐小组，成员3-5人，由二级教学单位具有高级职称的教师组成，设组长1名，并将职称工作推荐小组人员名单（附件5），经二级教学单位负责人签字并加盖部门公章，与申报人员申报材料一并报送至学校职称改革办公室。 二级教学单位职称工作推荐小组要对申报人的学科背景、研究方向、科研成果、工作经历、年度考核、教学业绩等有关佐证材料严格审核把关，负责对申报人员的情况进行全面核查推荐，认真审核科研项目、发表论文等与申报人从事专业是否相同或相近，其教学工作、教学质量、业绩成果等方面的真实性和有效性。对通过核查推荐人员，由申报人学科所在二级教学单位统一填写《职称评审推荐表》（附件4），经二级教学单位职称工作推荐小组组长、组员签字并加盖部门公章后，与申报人员申报材料一并报送至学校职称改革办公室。 （三）所有业绩条件均指任现职以来取得的；申报人员的业绩成果均计算到2022年9月30日为止；申报人员在该时限之后取得的业绩，可作为下次申报职称的业绩成果。申报人员任职年限从聘用的当月开始计算；专业技术总年限和现职称任职年限，均计算到2022年12月31日为止。 （四）网上资格审查通过人员需准备原始材料备查。原始申报材料主要是指在系统中上传的现职称证书、专业技术工作经历材料、业绩成果和论文、论著等材料的原件，并按顺序整理，列出纸质材料清单。 （五）申报人员须在规定时间内登录信息系统，完整、准确填报个人全部申报信息，并按要求扫描上传清晰的电子版佐证材料。申报人员上传个人材料应清晰准确，避免出现漏报、错报、业绩未按要求上传佐证材料等情况，并对申报材料的真实性负责。为确保申报工作顺畅有序进行，9月30日后，审核单位对申报人员上传的各项申报资料退回次数不得超过3次，超过3次后，系统将自动锁定为当前申报资料。请申报人员务必根据审核单位反馈的所有修改意见进行逐一认真修改，避免退回次数超过三次。 （六）职称评审期间，凡涉及到推荐评审专家、工作人员本人及本人的配偶、父母、子女、同父或同母的兄弟姐妹、祖父母、孙子女为评审对象，在对其进行评议时，该成员应主动予以回避。所有参与评审人员需要对评审内容保密。 （七）请各单位接到通知后及时传达本单位相关教师，并认真做好对申报人员评审材料的审核与推荐报送工作。报送材料中《职称申报诚信承诺书》（附件1）、《专业技术人员晋升职称申请表》（附件2）、《评审高校教师 （研究）系列职称情况简表》（附件3），应严格按照填表要求填写（申报初、中级职称人员填写附件1和附件2，申报高级职称人员除填写附件1和附件2外还需填写附件3）。各相关单位于8月31日17点前将相关附件与申报人员申报材料一并报送至学校职称改革办公室。 人事处 2022年8月22日
2022年度高等学校教师系列专业技术人员职称申报相关附件.rar