为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党的二十大“加强教材建设和管理”要求和甘肃省教材委员会工作部署，深化大中小学课程教材建设研究，甘肃省教育厅决定设立2024年大中小学课程教材专项研究课题。学校严格按照通知申报要求，对申报材料进行评审，选出5个课题，申报甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课（见附件），现予以公示。
公示期为2024年5月29日至6月7日。公示期内，如有异议，请向教务处反映。
联系电话：0931-5272615
附件：甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题汇总表
教务处
2024年6月3日
附件
甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题汇总表
序号 |
课题名称 |
申报类型 |
课题负责人 |
职务/职称 |
1 |
文化视域下“中国元素”在测绘学学科领域的育人研究 |
重点课题 |
胡勤虎 |
正高级工程师 |
2 |
“三进”背景下红色文化融进民办高校大学英语教学的研究与实践 |
一般课题 |
张晓燕 |
副教授 |
3 |
甘肃省民办高校英语专业《语言学导论》中思政元素的构建与实施 |
一般课题 |
张亚男 |
讲师 |
4 |
教育数字化转型视域下普通高校数字教材建设的现实困境与突破路径 |
一般课题 |
王文亮 |
副教授 |
5 |
课程思政视域下高校英语教材中思政元素的教学设计探究 |
一般课题 |
唐月花 |
讲师 |
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